Ditapis dengan
Manajemen berbasis sekolah : konsep, strategi, dan implementasi
Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) ini dimaksudkan untuk menghadapi pelaksanaan otonomi daerah. Di mana pemerintah daerah diberi otonomi untuk mengatur rumah tangganya sendiri, termasuk dunia pendidikan.rnLalu bagaimana pelaksana pendidikan harus melaksanakan MBS ini? Simak saja buku ini, lengkap dengan konsep, strategi, dan implementasinya.
- Edisi
- Cet. iv
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- iv, 216 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MUL M
Metodologi penelitian sosial dan pendidikan : teori - aplikasi
Buku ini cenderung menekankan pada konsep dasar penelitian di bidang sosial-pendidikan yang disertai contoh aplikasi dan ringkasan sederhana sehingga pembaca diharapkan dapat langsung menerapkannya dalam penelitian yang akan ditekuninya. Secara garis besar buku ini memberikan pemahaman tentang penelitian di bidang pendidikan dan sosial beserta seluk-beluk pelaksanaannya.
- Edisi
- Cet. iii
- ISBN/ISSN
- 979-526-859-7
- Deskripsi Fisik
- ix, 291 hlm. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300.72 ZUR m
Menjadi guru profesional : menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan
Membenahi profesionalisme guru adalah awal yang baik untuk meningkatkan mutu pendidikan. Dan, dalam rangka itulah buku ini diterbitkan. di dalamnya diuraikan berbagai prinsip dasar, kompetensi, dan profesionalisme guru. Untuk merangsang sikap kreatif dan profesiobal tersebut, buku ini tidak hanya berbicara masalah pencerdasan inteltual, tetapi mencangkup kecerdasan emosional, kretivitas, dan sp…
- Edisi
- Cet. xi
- ISBN/ISSN
- 979-692-375-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 232 hlm.: ilus.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUL M
Pengembangan pembelajaran PAUD
Pendidikan anak usia dini merupakan wahana pendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak.rnrnKeberhasilan proses pendidikan pada masa dini tersebut menjadi dasar untuk proses pendidikan selanjutnya. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan pada lembaga pendidikan anak usia dini, seperti: ke…
- Edisi
- Cet. x
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-643-5
- Deskripsi Fisik
- x, 181 hlm.: ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 Mur p
Teori pembelajaran anak usia dini : dalam kajian neurosains
Hakikat pendidikan adalah mengoptimalisasikan seluruh potensi (kecerdasan) manusia. Seluruh potensi manusia berpusat pada otaknya. Ilmu yang mempelajari otak adalah neurosains sehingga pendidikan perlu memasukkan neurosains ke dalam praksis pembelajaran. Ironisnnya, selama berabad-abad pendidik mengubah otak anak (mengembangkan potensi peserta didik) tanpa pengetahuan sedikitpun tentang neurosa…
- Edisi
- Cet. iv
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-178-2
- Deskripsi Fisik
- vi, 218 hlm.: ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 SUY T
Metode penelitian kuantitatif
Dalam hidupnya manusia senantiasa dihadapkan pada berbagai permasalahan kehidupan. Permasalahan selalu hadir dan menuntut kita untuk mencari akar penyebab timbulnya persoalan. Ketika kita berusaha mengeksplorasi lebih jauh akar permasalahan tersebut, maka kita akan meneliti berbagai indikator terkait. Dalam pola pikir ilmiah, penelitian ini digunakan untuk mencermati berbagai kecenderungan yang…
- Edisi
- Cet.iv
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-145-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 330 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 DAR m
Karya tulis inovatif : sebuah pengembangan profesi guru
Buku ini dipersembahkan untuk guru yang terus mengembangkan derajat profesionalitas sebagai tenaga pendidik. Untuk tujuan itu, guru, kepala sekolah, dan pengawas diharapkan mampu meningkatkan profesinya dalam menyusun karya tulis sebagai publikasi dan karya inovatif, sejalan dengan tuntutan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit. rnrnKarena itu, buku ini membahas tentang publikasi dan karya i…
- Edisi
- cet. iv
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-007-5
- Deskripsi Fisik
- x, 154 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 DAN K
Pengembangan kinerja pelayanan publik
Penyelenggaraan pelayanan publik merupakan upaya negara untuk memenuhi kebutuhan dasar dan hak - hak sipil setiap warga negara atas barang, jasa, dan pelayanan administrasi yang disediakan oleh penyelenggara pelayanan publik. undang - undang dasar 1945 mengamanatkan kepada negara untuk memenuhi kebutuhan dasar setiap warga negara demi kesejahteraan, sehingga efektivitas suatu sistem pemerintaha…
- Edisi
- Cet.ii
- ISBN/ISSN
- 979-1073-76-7
- Deskripsi Fisik
- x, 212 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.63 SUR p
Supervisi pendidikan : teori dan praktik
Banyaknya kritik pada bidang layanan kepengawasan menggambarkan bahwa supervisi pendidikan diangap belum mampu memberikan dampak positif terhadap mutu dan proses pendidikan. Sala satu penyebab permasalahan ini muncul adalah terkait dengan profesionalisme pengawas. Kedudukan pengawas sebagai guru" bari para guru dan kepala sekolah/madrasah, telah menempatkannya menjadi salah satu faktor penentu …
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-195-9
- Deskripsi Fisik
- ix, 302 hlm. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MUS s
Indeks Kesalehan Sosial Masyrakat Indonesia
Buku Indeks kesalihan Sosial yang dipegang pembaca ini adalah hasil penelitian kuantitatif yang dilakukan oleh TIm Peneliti dari Puslitbang Kehidupan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kemanag pada tahun 2014. Kajian ini didasari oleh banyaknya kajian yang menyimpulkan antara lain, pertama, di masyarakat saat ini ternyata masih ada kesenjangan antara nilai-nilai ajaran agama dan sikap keagamaan…
- Edisi
- cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-602-8739-51-1
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 65 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x0.1 WAH i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah