Ditapis dengan
TEKNOLOGI KOMUNIKASI PENDIDIKAN : Pendidikan dan Penerapannya di Indonesia
fotokopi absen Teknologi Komunikasi Pendidikan (TKP) dapat dijelas- kan melalui dua pendekatan. Yang pertama adalah dari sudut komunikasi sehingga berarti teknologi komunikasi yang di- pakai dalam bidang pendidikan. Pendekatan yang kedua dari sudut pendidikan yaitu yang mengartikannya sebagai tekno- logi pendidikan yang memanfaatkan media komunikasi. Ke- dua pendekatan ini sebenarnya berbeda, …
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 343 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 MIA t
K T S P : DASAR PEMAHAMAN dan PENGEMBANGAN
Pada dasarnya, tujuan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) adalah bagaimana membuat siswa dan guru lebih aktif dalam pembelajaran
- Edisi
- ed, 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-159-3
- Deskripsi Fisik
- vii, 155 hlamn : 23 cm
- Judul Seri
- psikotes -- psychology test
- No. Panggil
- 375.1 MUS k
BEYOND TEACHING & LEARNING MEMADUKAN QUANTUM TEACHING & LEARNING
Belajar dan mengajar yang lebih baik, efektif, bermanfaat, bertahan lama, dan bermakna. PELAJARILAH semua materi denan cepat dan mudah. Skill, seni, olahraga, topic atau subyek apapun dapat Anda kuasai dalam dua hari terapan! Metode dalam buku ini menawakan lompatan kemahiran, kemahiran yang biasanya membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk menguasainya! PAHAMILAH dengan mudah dan bermakna, jan…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978 979-9481-30-9
- Deskripsi Fisik
- 448 hal. : ilus. ; 23.5 cm
- Judul Seri
- Memadukan quantum teaching & learning
- No. Panggil
- 371.102 WEN b
Bagaimana Mengorganisasi Dan Menyelenggarakan Seminar : Apa yang perlu dilaku…
Bila tujuan Anda adalah menyelenggarakan seminar-lokakarya, rapat, konperensi, atau penataran-yang berhasil, inilah buku yang tepat untuk anda! Buku inilah satu-satunya yang menyajikan kepada anda kerangka terperinci mengenai perencanaan dan pengelolaan seminar yang sempurna, berdasarkan urutan waktu.rn Agar anda tidak pusing karena belajar secara mencoba-coba, bukanlah halaman-halaman wawancar…
- Edisi
- cet 3
- ISBN/ISSN
- 979-404-338-9
- Deskripsi Fisik
- xvi. 239 hlm. ilus. tab. ; 21 cm
- Judul Seri
- Menyelenggarakan Seminar
- No. Panggil
- 374.2 MUR b
Paradigma baru pembelajaran : sebagai referensi bagi pendidik dalam implement…
Sebagai ujung tombak pendidikan, seorang pendidik harus memiliki kemmapuan untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Dar kacamata tersebut, maka buku ini menyajikan konsep, prinsip, kaidah, dan teori belajar secara komprehensif dan sistematis dengan harapan memberikan wawasan dan landasan kepada para pendidik agar dapt mewujudkan proses …
- Edisi
- Ed. 1, cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-148-680-4
- Deskripsi Fisik
- xi, 316 hlm. :ilus. ;21 cm.
- Judul Seri
- Paradigma baru pembelajaran
- No. Panggil
- 370 RIY p
SIX BASIC ENERGY
Konsep basic energy mempunyai dasar berpikir yang luas dan dalam, dengan tawaran target kesehatan, kesuksesan, dan kebahagiaan. Disertai pula analisis faktor-faktor yang berpengaruh terhadap tercapainya tujuan hidup tersebut secara komperhensif. Buku ini menawarkan cara hidup berdasarkan nilai-nilai agama Islam yang mendukung ketiga target utama tersebut. Penuh gagasan kreatif dan unik.
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-010-494-4
- Deskripsi Fisik
- xxxvi, 394 hlm.; 22 cm
- Judul Seri
- Filsafat kehidupan
- No. Panggil
- 113.8 SUR s
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2004 : Panduan Pembelajaran KBK
KBK, itulah nama kurikulum sebelum ditetapkan menjadi kurikulum 2004. Tapi ada pula yang menyebutnya kurikulum 2004 berbasis kompetensi. Yang menjadi masalah adalah pentingnya kesamaan persepsi terhadap implementasinya di lapangan. termasuk didalamnya disain pembelajaran peserta didik di sekolah-sekolah. Sebab ada indikasi kuat bahwa pemahaman kita terhadap kurikulum baru ini belum seirama. Iba…
- Edisi
- cet 7
- ISBN/ISSN
- 979-692-347-5
- Deskripsi Fisik
- vi. 233 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- Implementasi Kurikulum
- No. Panggil
- 375.001 MUL i
Standar kompetensi dan sertifikasi guru
STANDAR KOMPETENSI DAN SERTIFIKASI GURU Bangkitlah, bangkitlah guruku // Kehadiranmu tidak tergantikan. Biarlah dunia ini menjadi saksi: Kau bukan guru negeri // Kau bukan guru swasta Kau adalah GURU BANGSA! (Prof. Dr. H. Winarno Surakhmad, M.Sc., Ed.) Tampak dari judulnya, buku ini ditujukan pada guru. Misinya adalah membantu para guru menyangkut dua hal. Pertama, keniscayaan dimilikinya kompe…
- Edisi
- Cet. vii
- ISBN/ISSN
- 979-692-796-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 262 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- Standar kompetensi dan sertifikasi guru
- No. Panggil
- 371.12 MUL s
Media Pembelajaran Aktif : Bukunya Para Guru
Buku ini memberikan pencerahan untuk terapi dan penyehatan kultur pendidikan dan memberikan arah bagi pelurusan kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan yang konsisiten dengan esensi pendidikan pada pasal 1 (1) undang-undang No. 20/2003. mempromosikan peserta didik sebagai pemikir", yang aktif mencari makna dari dunianya dan belajar memaknai pengetahuan secara kultural, serta menghindarkan pese…
- Edisi
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-18-5
- Deskripsi Fisik
- xviii. 341 hlm. ilus. tab. ; 24 cm
- Judul Seri
- Media Pembelajaran Aktif
- No. Panggil
- 371.3 UTOMO m
Merayakan Kemajemukan Kebebasan Dan Kebangsaan
Buku ini menghadirkan kajian luar biasa mengenai titik-titik krusial di antara kedua ujung kontinum tersebut: pluralisme, sekularisme, dan liberalisme; yang kerap disalahpahami dan ditolak bahkan sumber dan bibit perpecahan serta pertumpahan darah dari masa ke masa, dan di berbagai belahan bumi muslim termasuk indonesia. maka, kajian dalam buku ini menjadi penting karena bukan hanya mengususng …
- Edisi
- cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-1486-75-0
- Deskripsi Fisik
- xvi. 459 hlm. ; 21 cm
- Judul Seri
- Kebebasan dan Kebangsaan
- No. Panggil
- 321 RAH m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah