Ditapis dengan
Pendidikan Agama Islam dalam Lensa Filsafat Ilmu (E-book)
Bagaimana filsafat ilmu berkontribusi dalam membentuk pendidikan agama Islam yang relevan dengan perkembangan zaman? Bagaimana perspektif manusia melihat peran filsafat ilmu dalam membangun nilai, etika, dan rasionalitas dalam pendidikan Islam? Buku ini mengupas pemikiran filsafat ilmu dalam pendidikan agama Islam dengan menggabungkan kajian ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Dari pemiki…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-133-633-
- Deskripsi Fisik
- vi + 200 hlm, 21x29,7 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Pendidikan Moderasi Beragama: Membangun Harmoni, Memajukan Negeri (E-Book)
Fenomena intoleransi atau ketiadaan tenggang rasa (KKBI) dalam beragama belakangan ini semakin menguat. Beberapa lembaga pendidikan diindikasikan menjadi tempat persemaian paham intoleran. Perilaku intoleransi pada peserta didik mengambil berbagai bentuk seperti mahasiswa setuju dengan negara berdasar agama tertentu, mahasiswa terpapar paham radikal. Aktivis ROHIS di berbagai lembaga pendidikan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-496-284-5
- Deskripsi Fisik
- xi + 45 hlm.; 14,8 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Gerakan Pembaruan Islam dan Pendidikan Modern dalam Roman Medan (E-Book)
Penulisan sejarah sastra Indonesia modern selama ini belum menyinggung dengan baik mengenai roman Medan. Beberapa ahli bahkan mengatakan bahwa roman Medan, atau lebih dikenal dengan roman picisan, hanya merupakan bahan bacaan saja dan bukan karya sastra. Tampaknya hal tersebut terjadi karena kurangnya informasi mengenai roman Medan. Padahal, roman Medan pada masanya (saat terbit) jumlah terbita…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-496-126-8
- Deskripsi Fisik
- xiii + 119 hlm.; 14,8 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Pendidikan Kepercayaan: Menuju Pendidikan Agama yang Inklusif (Ebook)
Permendikbud No 27 Tahun 2016 menjadi tahapan baru pengelolaan pendidikan agama yang lebih inklusif, dimana siswa penghayat yang selama ini mengalami marjinalisasi dan diskriminasi dalam hal layanan pendidikan agama saat ini telah dilayani dengan setara. Pendidikan agama selama ini lalai diperdebatkan dalam perspektif pendidikan inklusi. Pendidikan agama seakan sesuatu yang berbeda dan terpisah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- ISBN 978-602-6303-61-5
- Deskripsi Fisik
- xxi + 155 hlm.; 14,8 × 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Masa Depan Manajemen Pendidikan Indonesia: Era Society 5.0 (Ebook)
Berdasarkan ajaran Ki Hajar Dewantara sebagai pahlawan pendidikan nasional memiliki pandangan tentang pendidikan sebagai proses pembudayaan kodrat setiap individu dengan kemampuan untuk mempertahankan hidup, yang tertuju pada tercapainya kemerdekaan lahir bathin, sehingga memperoleh keselamatan, keamanan, kenyamanan, dan kebahagiaan lahir bathin. Pendidikan mencakup tujuan personal yaitu kokohn…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6303-57-8
- Deskripsi Fisik
- xxii + 465 hlm.; 14,8 x 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Pendidikan Toleransi Beragama, Sebuah Kajian Sosiologi Tentang Peran Sekolah …
Buku ini memaparkan secara kritis dan seimbang terhadap fenomena intoleransi keagamaan. Oleh karena itu, buku ini bukan-lah sebuah karya keagamaan ataupun karya yang ingin menyudutkan sebuah kepercayaan yang dimiliki oleh suatu kelompok keyakinan. Dalam buku ini, selain mengkaji mengenai masalah intoleransi di Indonesia, juga mengulik tentang perkembangan pendidikan di Indonesia, toleransi bera…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-496-259-3
- Deskripsi Fisik
- xxii hlm. + 113 hlm.; 14,8 × 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Madrasah dan Profesionalisme Guru dalam Arus Dinamika Pendidikan Islam di Era…
Madrasah, sebagai lembaga pendidikan dasar menengah, telah mencatatkan kontribusi penting dalam penumbuhan literasi keislaman dan keilmuan masyarakat di Tanah Air. Kontribusinya terlihat dari hampir separuh masyarakat Tanah Air merupakan lulusan lembaga pendidikan bernama madrasah.
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 9786024221874
- Deskripsi Fisik
- xv, 364 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 DED m
Surau: Pendidikan Islam Tradisional dalam Transisi dan Modernisasi
Surau, sebagai lembaga pendidikan Islam di Minangkabau, Sumatra Barat, tetap menjadi bagian integral dari collective memory orang-orang Minang secara kesel uruhan. Wacana tentang surau tetap hadir dalam masyarakat Minang, baik di ranah Minangsendiri maupun di rantau. Pembicaraan tentang surau semakin menghangat ketika program otonomisasi daerah mulai diterapkan. Surau, dalam konteks otonomisasi…
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-422-148-5
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.341 AZY s
Kepemimpinan Pendidikan Abad Ke-21
uku Kepemimpinan Pendidikan Abad ke-21 ini hadir di tengah-tengah perubahan masyarakat dalam tatanan kehidupan sehari-hari yang distruptif sebagai dampak dari adanya revolusi industri yang mulai masif keberadaannya. Perubahannya pada berbagai aspek, tidak terkecuali bidang pendidikan menjadi focal point dalam pembahasan dan analisis konten setiap model dalam kepemimpinan. Peralihan sist…
- Edisi
- edisi ke 1 cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 978-6623-372-163-9
- Deskripsi Fisik
- 298 hlm; ilus; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.6 AAN k
Pendidikan Islam DI era Peradaban Modern
Pendidikan Islam dalam pengertian normatif, dalam buku ini mencakup sejumlah gagasan tentang isu-isu kontemporer yang dihadapi umat Islam di era global. Menawarkan ide-ide baru yang orisional dan membumi. Beberapa tema buku ini yaitu: Pendidikan profetik, interkoneksitas sistem pendidikan, internalisasi Al-Qur'an Hadis dalam prinsip ilmu pendidikan, transformasi pendidikan islam, pendidikan isl…
- Edisi
- cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-0895-53-6
- Deskripsi Fisik
- 202 hlm; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 SUT p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah