Ditapis dengan
Administrasi Sekolah Manajemen Kelas
Fokus utama buku ini adalah masalah administrasi sekolah dan manajemen kelas. Secara keseluruhan, substansi yang disajikan mencakup administrasi pendidikan dan administrasi sekolah, pendekatan fungsional dan substansi administrasi sekolah, serta penatalaksanaan sekolah. Selain itu, juga dibahas mengenai kompetensi guru, eksistensi guru dan perlunya manajemen kelas yang bermutu, konsep dasar man…
- Edisi
- Cet. 1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-076-023-3
- Deskripsi Fisik
- 274 hlm ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 DAN a
MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
Pendidikan merupakan bagian penting dari proses pembangunan nasional yang ikut menentukan pertumbuhan ekonomi suatu negara. Pendidikan juga merupakan investasi dalam pengem- bangan sumber daya manusia, dimana peningkatan kecakapan dan kemampuan diyakini sebagai faktor pendukung upaya manusia dalam mengarungi kehidupan yang penuh dengan ketidakpastian. Dalam kerangka inilah pendidikan diperlukan…
- Edisi
- ed.1 cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- iv, 216,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 MUL m
PELAKSANAAAN AGAMA DI SEKOLAH LUAR BIASA
Buku ini merupakan rangkuman hasil-hasil penelitian tentang Pelaksanaan Pendidikan Agama pada Sekolah Luar Biasa di Propinsi Kalimantan Barat, Bali, dan Nusa Tenggara Timur. Kegiatan penelitian dan penerbitan ini merupakan bagian dari tugas dan fungsi Balai Litbang Agama Semarang sebagai salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama guna memperoleh bahan-baha…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-90580-3-1
- Deskripsi Fisik
- xvi, 272 hlm ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.322 HAR p
Budaya Sekolah DAN Mutu Pendidikan
Pelaksanaan pendidikan agama di sekolah tidak hanya dilihat semata-mata menjadi tanggung jawab guru pendidikan agama, namun sepatutnya dilaksanakan secara sistemik. Artinya, semua komponen sekolah terlibat dalam pencapaian tujuan pendidikan agama. Guru mata pelajaran umum dapat melakukan pembinaan dan pengembangan moral dan akhlak terpuji peserta didik. Lebih dari itu, Guru mata pelajaran umum …
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-19239-0-3
- Deskripsi Fisik
- vi, 140 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.07 YUS b
BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DAN MADRASAH (BERBASIS INTEGRASI)
Buku ini membahas tentang bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah. Proses penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran perlu bersinergi dengan pelayanan bimbingan konseling. Optimalisasi pelayanan bimbingan konseling di sekolah dan madrasah perlu dilakukan untuk mencapai visi, misi dan tujuan pendidikan dan proses pembelajaran di sekolah dan madrasah bersangkutan. Hal itu juga perlu didu…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-117-2
- Deskripsi Fisik
- xxv, 363 hlm ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 TOH b
ADMINISTRASI SEKOLAH : Administrasi Pendidikan Makro
Buku ini mengenai Administrasi Sekolah Administrasi Pendidikan Mikro yang berisi administrasi peserta didik, administrasi personal, supervisi pendidikan, administrasi kurikulum, administrasi sarana dan prasarana pendidikan, administrasi tatalaksana pendidikan, organisasi dan kepemimpinan.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-648-5
- Deskripsi Fisik
- x, 352 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 GUN a
MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
Kemampuan kepala sekolah berkaitan dengan pengetahuan dan pemahaman terhadap manajemen dan kepemimpinan serta tugas yang dibebankan kepada kepala sekolah. Tidak jarang kegagalan pendidikan dan pembelajaran di sekolah disebabkan oleh kurangnya pemahaman kepala sekolah terhadap tugas-tugas yang harus dilaksanakannya. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa berhasil tidaknya suatu sekolah dalam mencapa…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-000-6
- Deskripsi Fisik
- xiii, 322 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658 MUL m
MANAJEMEN & KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
Desentralisasi pendidikan ialah pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat ke pemerintah daerah sampai kepada tingkat sekolah. Implikasinya, pihak sekolah mesti mengatur perencanaan pengembangan, manajemen sarana dan prasarana serta tenaga kependidikan dan pembiayaan secara mandiri dan otonom. Hal ini menjadi bagian dari tugas dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai pimpinan di sekolah
- Edisi
- ed.1 cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-602-7874-89-3
- Deskripsi Fisik
- 268 halm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658 AND m
Penelitian tindakan sekolah
Pada saat ini, bidang pendidikan semakin ditingkatkan kualitasnya.Salah satu faktor penunjang untuk hal itu adalah semakin ditingkatkan pula kualitas kepala sekolah, guru dan pengawas sekolah sebagai kompenan penting dalam terselenggaranya pendidikan formal di sekolah.
- Edisi
- ed.1 cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-543-592-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 138 hlm ;19 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102.4 AQI p
Penelitian Tindakan SEKOLAH
Peningkatan kualitas pendidikan yang sedang dilakukan pemerintah sekarang ini tidak hanya terfokus pada guru, tetapi juga kepada pengawas dan kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan sekaligus yang mendorong serta mengendalikan kinerja guru disekolah. Ini berarti kepala sekolah dan pengawas harus memiliki berbagai kompetensi agar dapat mengembangkan sekolah efektif dan produktif
- Edisi
- ed.1.cet.2
- ISBN/ISSN
- 979-692-958-9
- Deskripsi Fisik
- ix,233 hlm ;24 cm
- Judul Seri
- Penelitian Tindakan SEKOLAH
- No. Panggil
- 371.102 4 MUL p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah