Ditapis dengan
keberhasilan pendidikan agama islam di madrasah aliyah
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama untuk mengembangkan kebijakan terkait dengan upaya peningkatan kualitas pembelajaran PAI di Madrasah Aliyah. Secara khusus, hasil penelitian ini diharapkan menjadi masukan kepada pengelola Madrasah Aliyah untuk melakukan perbaikan dan pengembangan yang dipandang perlu.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1388-26-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 202 halm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.332 SUM k
DASAR-DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Buku ini ditulis untuk memberikan landasan sekaligu mengarahkan kepada proses pelaksanaan pendidikan yan berdasarkan ajaran Islam. Bagi kalangan pendidika khususnya para mahasiswa dan dosen, pembahasan dalam buku ini sangat bermanfaat. Selamat membaca!
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-5260-65-0
- Deskripsi Fisik
- x, 288 hlm. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 AHM d
METODE DAN TEKNIK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Buku ini menjelaskan bahwa dilihat dari keberadaannya dalam kurikulum pendidikan nasional, pendidikan agama Islam (PAI) merupakan salah satu dari tiga mata pelajaran yang harus dimasukkan dalam kurikulum setiap lembaga pendidikan formal di Indonesia. Hal ini karena kehidupan beragama merupakan salah satu dimensi kehidupan yang sangat penting pada setiap individu dan warga negara. Melalui pendid…
- Edisi
- cet. 1, 2.
- ISBN/ISSN
- 979-1073-68-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 186 hlm. : 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.313 NAS m
MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Berbagai upaya riil telah dilakukan, di antaranya dengan pembenahan kurikulum pendidikan agama Islam di sekolah dan perguruan tinggi. Buku ini termasuk perangkat yang diharapkan dapat mendongkrak kualitas pendidikan agama Islam di Indonesia. Namun, yang disuguhkan dalam buku ini hanya pembahasan yang berkenaan dengan materi atau substansi keislaman yang mencakup kajian fikih tauhid, tasawuf, da…
- Edisi
- Cet.3
- ISBN/ISSN
- 979-692-132-4
- Deskripsi Fisik
- xviii, 350 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 SUP m
Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi
Dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), yang notabene mayoritas masyarakatnya memeluk agama Islam, seharusnya Pendidikan Agama Islam (PAI) mendasari pendi- dikan-pendidikan lain, serta menjadi primadona bagi masya- rakat, orang tua, dan peserta didik.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-692-294-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 284 hlm. ;24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X0 MAJ p
Pendidikan Agama Islam berwawasan MULTIKULTURALISME
Pendidikan Islam di Indonesia dituntut untuk memperhatikan tiga hal sekaligus, realitas multikultur, misi ajaran Islam, dan misi mencerdaskan bangsa. Tuntutan ini semakin nyata ketika muncul konsep pendidikan multikultural yang diyakini sebagai jalan keluar bagi persoalan konflik di Indonesia. Bagaimana tuntutan tersebut direspon oleh insan pendidikan dan bagaimana tema-tema pendidikan multikul…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-797-316-2
- Deskripsi Fisik
- xxii, 396 hlm ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x3.9 DOD p
INOVASI Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (SMA)
Penerbitan naskah juara hasil lomba inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) ini memiliki nilai strategi dan penting. mengingat bahwa pembelajaran PAl pada sejatinya diarahkan untuk meningkatkan keyakinan, pemahaman, penghayatan, dan pengamalan ajaran agama Islam peserta didik dalam kerangka tidak saja membentuk kesalehan pribadi, namun juga kesalehan sosial. Dengan kata lain, pembelaj…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 297 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3.332.6 HAE i
Pendidikan Agama Islam 1 : Kelas X SMA
Buku Pendidikan Agama Islam 1 Kelas X SMA ini disusun berdasarkan Kurikulum 2004 atau lebih dikenal dengan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Tujuannya untuk meningkatan nilai dasar keimanan dan ketakwaan siswa, mampu beribadah sekaligus bermuamalah dengan akhlak yang mulia.
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-326-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 159 hlm; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x0 RAH p
Pendidikan Agama Islam Dalam Persfentif Multikulturalisme
Indonesia adalah negara kaya dengan kemajemu- kan masyarakatnya, dari beragam budaya, etnis dan agama. Keragaman ini pada satu sisi merupakan kekuatan bangsa, namun di sisi lain berpotensi terjadinya konflik. Suatu konflik yang dapat terjadi dalam proses interaksi sosial yang masih rapuh dalam kesadaran tentang kesadaran pluralisme dan multikultural. Dalam hubungan intra dan antar umat beragama…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-9099-60-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 290 hlm ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 ABI p
Buku Teks Pendidikan Agama Islam Sebagai Media Belajar
Masih diletakkannya pendidikan agama dalam konteks pendidikan nasional di Indonesia menandakan bahwa memang agama bagi masyarakat Indonesia adalah suatu hal yang sangat penting, karena itu bangsa Indonesia dikenal dengan bangsa yang religius. Hal ini juga tercermin dalam sila pertama Pancasila. Namun, cita-cita idealitas tersebut terasa kehilangan maknanya, ketika terjadi berbagai macam kekeras…
- Edisi
- Harapandi Dahri
- ISBN/ISSN
- 978-979-797-334-6
- Deskripsi Fisik
- xiv, 206 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.39598 DAH b
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah