Text

PENILAIAN PORTOFOLIO : Implementasi Kurikulum 2004

---

Perubahan orientasi kurikulum dari "berbasis isi ke "berbasis kompetensi membawa implikasi terhadap proses pembelajaran di sekolah Hampir bisa dipastikan semua aspek dalam proses pembelajaran sama sekali berbeda. Inilah yang diistilahkan sebagai paradigma baru pendidikan nasional

Untuk mengukur keberhasilan peserta didik diperlukan teknik evaluasi yang tepat, mencakup seluruh aspek pembelajaran Penilaian Portofolio merupakan penilaian berbasis kelas terhadap sekumpulan karya peserta didik yang tersusun secara sistematis dan terorganisasi digunakan untuk memantau perkembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap peserta didik dalam mata pelajaran tertentu.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 SUR p

Penerbit

Bandung : Remaja Rosdakarya., 2004

Deskripsi Fisik

vi, 223 hlm; 24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-692-314-9

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1

Subjek

PENILAIAN PORTOFOLIO

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sumarna Surapranata

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar