Ditapis dengan
Mengenal dan Memahami PAUD
Setiap manusia perlu pendidikan untuk menggali seluruh potensi yang dimilikinya. Pendidikan yang paling baik dan membekas adalah pendidikan yang dilakukan sejak dini. Oleh karena itu, pendidikan pertama dan utama yang dilakukan sejak dini harus diselenggarakan dalam keluarga. Untuk dapat membantu agar anak mendapat pendidikan sejak dini dan tumbuh serta berkembang dengan sempurna baik fisik, ps…
- Edisi
- Cet. ii
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-631-2
- Deskripsi Fisik
- vii, 132 hlm.: ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 HEL m
Sukses menjadi guru PUAD
Urgensi pendidikan bagi anak usia dini sudah diakui semua pihak sehingga orang tua, masyarakat, dan pemerintah memberikan perhatian serius terhadap pendidikan bagi anak usia dini. Oleh karena itu dibutuhkan erhatian sekaligus pendekatan taktis agar proses pendidikan atau pembelajaran yang dilakukan pada jenjang PAUD bisa berjalan dengan sukses.
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 979-602-446-231-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 144 hlm. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 FAK s
Menjadi guru PAUD profesional
Berisi pengetahuan dasar yang harus dipahami lebih dulu oleh calon guru, mahasiswa, dan pengelola PAUD sebagai landasan berpikir dan praktik, buku ini menghadirkan tiga elemen terpenting PAUD yaitu : Pengetahuan dasar guru PAUD ; Praktik guru PAUD profesional ; Materi pengayaan ke-PAUD-an
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-237-6
- Deskripsi Fisik
- xii, 386 hlm.: ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MAS m
Strategi pembelajaran PAUD
Mengapa pendidikan usia dini (PAUD) berkembang pesat dan mendapatkan perhatian yang luar biasa? Jawabannya sederhana yaitu mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sejak usia dini. Ditulis agar khususnya para guru dan calon guru mengenal solusi atas lemahnya proses pembelajaran, disesuaikan dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta karakteris…
- Edisi
- Cet. i
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-184-3
- Deskripsi Fisik
- xi, 246 hlm.; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 MUL S
Akar kekerasan : analisis sosio-psikologis atas watak manusia
Jika Kecenderungan untuk tumbuh dan berkembang dihalangi, energi yang terhalang itu mengalami proses perubahan dan beralih menjadi energi yang bersifat merusak. Sifat merusak (destruktif) merupakan akibat dari tidak dihidupinya kehidupan. Jadi, kondisi-kondisi individual dan sosial yang menghalagi energi yang memajukan hidup itulah yang menghasilkan sifat perusakan yang pada gilirannya merupaka…
- Edisi
- cet. .IV
- ISBN/ISSN
- 979-9289-25-4
- Deskripsi Fisik
- XXXVII, 755 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 302 FRO a
Praktek pengelolaan koperasi : buku acuan untuk siswa sekolah menengah kejuruan
Koperasi sebagai soko guru ekonomi bagi bangsa indonsia merupakan andalan dasar dalam membenahi, mengatur, dan menghidupkan perekonomian nasional; kopeasi bertolak dan berakar dari bawah, menjulang keatas membentuk kekuatan perekonomian nasinal. Namun dalam mengelola koperasi banyak kendala yang tidak dapat diatasi oleh para pengurusnya yang mengakitbatkan koperasi menjadi sakit, lumpuh, dan ak…
- Edisi
- Cet. x
- ISBN/ISSN
- 979-518-584-5
- Deskripsi Fisik
- x, 184, hlm.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 334 KAR p
Koperasi dan perekonomian indonesia
Buku ini berjudul ``Koperasi dan Perekonomian Indonesia`` bermaksud memberikan gambaran bagaimana Koperasi dapat ma-suk ke dalam perekonomian secara integratif, sehingga Koperasi tidak saja menjadi objek pembinaan ekonomi tetapi juga harus mampu menjadi pbjek yang ikut menentukan kegiatan perekonomian secara strategis. Menurut Dr. Sri Edi Swasono adanya Koperasi menampakkan kekuatan yang harus …
- Edisi
- Cet. viii
- ISBN/ISSN
- 978-979-528-263-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 239, hlm.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 334.095 98 WID K
Membenahi pendidikan nasional
Agenda reformasi kita masih belum banyak yang berhasil atau belum mulai dilaksanakan. sementara negara asia lainnya yang juga mengalalmi krisis sudah mualai bangkit, dan indonesia masih tertinggal di landasan.rnrnSampai kini pembenahan sistem pendidikan nasional masih bersifat sangat pasial, belum menyentuh masalah-masalah fundamental yang diinginkan oleh arus reformasi yang terus menerus mengg…
- Edisi
- Cet.xiv
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-848-3
- Deskripsi Fisik
- 169 hlm. : ilus. ; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 TIL m
Statistika : untuk psikologi dan pendidikan
Perkembangan ilmu pengetahuan, termasuk Psikologi dan Pendidikan, tidak terlepas dari pelaksanaan penelitian kuantitatif maupun kualitatif. Salah satu tahapan dalam penelitian kuantitatif adalah menganalisis data yang diperoleh dari lapangan penelitian untuk membuktikan hipotesis-hipotesis yang diajukan. Pada tahapan ini pemahaman tentang Statistika Inferensial berperan penting sehingga penelit…
- Edisi
- Cet. xi
- ISBN/ISSN
- 978-979-1073-29-5
- Deskripsi Fisik
- xi, 234 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.21 REK s
Penelitian dan penilaian pendidikan
Melalui buku ini pembaca akan memperoleh gamabaran tentang lingkup sasaran yang perlu dicakup dalam kegiatan penelitian dan penilaian yang telah dikembangkan selama ini,serta ketentuan-ketentuan teknis yang perlu diikuti dalam praktek penelitian dan penilaian.dengan kata lain,buku ini ingin menyajikan pembahasan yang seimbang antara gagasan-gagasan yang bersifat konsepsional dan ketentuan-keten…
- Edisi
- Cet. viii
- ISBN/ISSN
- 978-979-670-157-5
- Deskripsi Fisik
- viii, 302, hlm.: ilus.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 SUD p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah