Ditapis dengan
Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (E-Book)
Evaluasi Pendidikan perspektif Islam merupakan suatu proses dan tindakan yang terencana berbasis Islam untuk mengumpulkan informasi tentang kemajuan, pertumbuhan dan perkembangan (peserta didik) terhadap tujuan (pendidikan), sehingga dapat disusun penilaiannya yang dapat dijadikan dasar untuk membuat keputusan. Prinsip-prinsip evaluasi pendidikan perspektif Islam meliputi mengacu pada tujuan, d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7104-32-2
- Deskripsi Fisik
- x + 214 hlm.; 14 x 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam Indonesia Er…
Pendidikan Agama Islam Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam Indonesia Era 4.0 ini merupakan buku yang dihadirkan guna menjawab tantangan pendidikan agama Islam yang secara sadar sedang menghadapi masa revolusi industri 4.0 sehingga dalam menyikapi hal tersebut penulis mencoba menelaah secara sistematis terkait kebijakan pendidikan agama Islam di Indonesia dengan demikian dapat dianalisa ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7511-09-0
- Deskripsi Fisik
- 14,8x21 cm, Hal: vi + 287
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berwawasan Multikultural (E-book)
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) akhir-akhir ini semakin memprihatinkan dan dirasakan kurang dapat menarik semangat belajar peserta didik, kemudian keadaan ini diperparah dengan proses pembelajaran serta materi ajar yang terlalu mengedepankan paham eksklusif daripada paham dan praktik inklusif. Hal tersebut dibuktikan dengan semakin merosotnya sikap menerima dan menghargai perbedaan di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-231-181-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 332 hlm, 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah