Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 54 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 6
cover
Strategi pembelajaran PAUD
Komentar Bagikan
Pipih LatifahH.E. Mulyasa

Mengapa pendidikan usia dini (PAUD) berkembang pesat dan mendapatkan perhatian yang luar biasa? Jawabannya sederhana yaitu mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sejak usia dini. Ditulis agar khususnya para guru dan calon guru mengenal solusi atas lemahnya proses pembelajaran, disesuaikan dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta karakteris…

Edisi
Cet. i
ISBN/ISSN
978-602-446-184-3
Deskripsi Fisik
xi, 246 hlm.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 MUL S
cover
Pengembangan pembelajaran PAUD
Komentar Bagikan
MursidAdriyani Kamsyach

Pendidikan anak usia dini merupakan wahana pendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak.rnrnKeberhasilan proses pendidikan pada masa dini tersebut menjadi dasar untuk proses pendidikan selanjutnya. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan pada lembaga pendidikan anak usia dini, seperti: ke…

Edisi
Cet. x
ISBN/ISSN
978-979-692-643-5
Deskripsi Fisik
x, 181 hlm.: ilus.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Mur p
cover
Teori pembelajaran anak usia dini : dalam kajian neurosains
Komentar Bagikan
SuyadiNita Nur Muliawati

Hakikat pendidikan adalah mengoptimalisasikan seluruh potensi (kecerdasan) manusia. Seluruh potensi manusia berpusat pada otaknya. Ilmu yang mempelajari otak adalah neurosains sehingga pendidikan perlu memasukkan neurosains ke dalam praksis pembelajaran. Ironisnnya, selama berabad-abad pendidik mengubah otak anak (mengembangkan potensi peserta didik) tanpa pengetahuan sedikitpun tentang neurosa…

Edisi
Cet. iv
ISBN/ISSN
978-979-692-178-2
Deskripsi Fisik
vi, 218 hlm.: ilus.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 SUY T
cover
Konsep pembelajaran PAUD
Komentar Bagikan
Luluk AsmawatiKuswandi

Bagi pendidik, memahami konsep dasaar pembelajaran merupakan suatu kekniscayaan. Terlebih dalam pembelajaran pada level usia dini memerlukan perlakuan yang intensif dibanding level level lainnya. Manfaat utama memahami konsep dasar tersebut adalah dapat lebih memudahkan pendidik dalam menentukan strategi, model, pendekatan, dan metode pembelajaran yang paling tepat, sehingga pembelejaran dilemb…

Edisi
Cet. i
ISBN/ISSN
978-602-446-109-6
Deskripsi Fisik
ix, 202 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.21 Luk k
Hal. Awal Sebelumnya 6