Ditapis dengan
PENGANTAR PSIKOLOGI ABNORMAL
Perilaku abnormal seringkali diartikan sebagai perilaku yang berlebihan dari tingkah laku manusia pada umumnya. Dalam artian orang yang bertingkah tidak wajar, biasanya terdapat gangguan mental akibat tekanan yang terus diterimanya. Seperti halnya Montesque yang merupakan ahli politik dan pemerintahan berkebangsaan Perancis yang mengalami paranoid, yaitu sensitif terhadap kekuasaan. Hingga yang…
- Edisi
- cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-979-3304-22-7
- Deskripsi Fisik
- viii, 186 halm ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 616.8 WIR p
PSIKOLOGI SOSIAL
Buku yang kini ada pada tangan anda merupakan referensi utama bidang kajian Psikologi Sosial. Meskipun buku ini disusun beberapa puluh tahun yang lalu, tetapi uraiannya tetap aktual sehingga menjadikannya sebuah referensi klasik. Dengan beberapa pertimbangan, penerbit memandang perlu untuk menerbitkannya kembali dalam edisi ketiga ini. Akan tetapi tentunya dengan kemasan yang jauh lebih mena…
- Edisi
- Ed. 3. Cet. 3.
- ISBN/ISSN
- 979-3304-12-x
- Deskripsi Fisik
- xvii, 232 hlm., ;24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150.1 GER p
PSIKOLOGI BELAJAR
Siapa pun yang akan menerjunkan diri ke dalam dunia pendidikan, suatu saat nanti akan banyak dihadapkan pada berbagai masalah bila tidak mengetahui siapa anak didik dan bagaimana cara belajarnya. Lebih-lebih bila tidak ada hasrat sama sekali untuk mengenal anak didik lebih dekat. Penyebab utama dari kegagalan seorang guru dalam menjalankan tugas mengajar di depan kelas adalah kedangkalan penge…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-518-852-6
- Deskripsi Fisik
- xv, 225 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.1 DJA p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Buku "Psikologi Pendidikan yang kita lihat sekarang ini ialah merupakan pelengkap buku-buku sajeria yang telah ada, baik asli maupun terjemahan. Materinya meliputi: Tujuan dan methode Psikologi Pendidikan Hereditet dan lingkungan hidup Pertumbuhan dan perkembangan Masalah Belajar Penilaian Penanganan anak bermasalah, dan sebagainya. Penyajiannya cukup sederhana dan mudah dipelajari sehingg…
- Edisi
- Cet. 2.
- ISBN/ISSN
- 979-518-045-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 146 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUS p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Perkembangan dan pertumbuhan seorang anak menentukan keberhasilannya dalam menempuh pendidikan. Inilah yang menjadi tugas seorang guru. Seorang guru harus memahami psikologis anak didiknya agar dapat mencapai keberhasilan dalam pendidikan. Tidak hanya secara fisik saja, tapi juga psikis.Buku Pendidikan Dan Psikologi Perkembangan karya Baharuddin ini hadir sebagai pegangan untuk mempelajari psik…
- Edisi
- ed.1 cet 1
- ISBN/ISSN
- 979-25-4425-9
- Deskripsi Fisik
- 240 hlm,; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 BAH p
PSIKOLOGI KONSELING
Konseling merupakan bantuan profesional yang diampu konselor. Para siswa di sekolah sering mengalami problem-problem emosi yang mengganggu proses belajarnya, sehingga mereka mengalami kesulitan untuk meraih prestasi yang diidamkan. Bila siswa memperoleh pelayanan konseling yang memadai, mereka akan mampu mengatasi problem-problemnya, sehingga bisa berkembang ke arah aktualisasi diri, menjadi in…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 216 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158.2 HAR p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN Suatu Pendekatan Baru
Selain bisa dijadikan sebagai bahan referensi, buku ini akan sangat bermanfaat bagi para dosen, guru, mahasiswa, dan siapa saja yang menaruh perhatian terhadap kependidikan termasuk para orang tua.
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-447-2
- Deskripsi Fisik
- x, 269 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SYA p
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
Edisi ini merupakan edisi keempat, dan sekaligus edisi petama dalam bentuk buku yang dicetak. Dari edisi ketiga, yang terbit pada pertengahan tahun 1985, edisi keempat ini tidak mengalami banyak perubahan. Materi dan sis- tematikanya tetap seperti yang dimuat dalam edisi ketiga. Perubahan yang ada hanyalah merupakan perbaikan, terutama mengenai bahasa, peristilahan, ejaan, serta penyesuaian den…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-118-X
- Deskripsi Fisik
- xi, 80 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155 ZUL p
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Psikologi digunakan para ilmuwan dan filosof untuk memahami akal pikiran dan tingkah laku aneka ragam makhluk hidup mulai yang primitif sampai yang paling modern. Khusus ilmu psikologi pendidikan bertujuan memberikan pemahaman terhadap gejala-gejala kejiwaan dan tingkah laku manusia, khususnya peserta didik yang berkaitan dengan proses belajar mengajar.
- Edisi
- Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 979-518-706-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 270 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 DAL p
PSIKOLOGI BELAJAR EDISI REVISI
Dalam usaha pendidikan dan pengajaran khususnya bagı mahasiswa FKIP-FIP Fakultas Tarbiyah, maka kami susun buku "Psikologi Belajar Tujuan utama adalah agar mahasiswa mampu mempelajari dasar-dasar psikologi dan mampu pula mengembangkan dalam kehidupan sehari-hari khususnya memahami jiwa anak didiknya termasuk anak-anak luar biasa. Perlu diketahui bahwa dalam penulisan ini banyak diambil d…
- Edisi
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-046-0
- Deskripsi Fisik
- x, 243 hlm; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.1 AHM p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah