Ditapis dengan
PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
buku ini menguraikan pendidikan islam, baik sebagai mata pelajaran, maupun sebagai lembaga pendidikan atau pemikiran. pembahasan dalam buku ini dibagi dalam empat bagian.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-968-8
- Deskripsi Fisik
- vii, 144 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 377 DAU p
Pendidikan Islam Kontemporer
Dalam ajaran Islam, salah satu dimensi strategis yang mendapatkan perhatian adalah masalah ilmu. Bukti responsi Islam ini dapat terbaca sejak awal diturunkannya al-Qur'an yang memerintahkan setiap manusia untuk peduli pada ilmu pengetahuan. Ayat yang menunjuk perintah "membaca" (iqra': bacalah) merupakan kunci pembuka yang menuntun dan menuntut setiap manusia untuk mencari dan mencintai ilmu pe…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-1073-57-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 212 hlm.: 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 MUC p
ILMU PENDIDIKAN iSLAM
Ilmu Pendidikan Islami (IPI) merupakan ilmu pendidikan berdasarkan pandangan Islam. Hal ini sangat penting karena untuk menghasilkan orang yang beriman dan bertakwa yang merupakan tujuan pendidikan. Tentunya orang tersebut harus memiliki akal yang cerdas dan hati yang senantiasa ber-dzikrullah (iman). Kedua komponen tersebut merupakan bahasan utama yang disajikan dalam IPI, ditambah bidang pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-075-4
- Deskripsi Fisik
- x, 321 halm,; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.39598 TAF i
DINAMIKA PENDIDIKAN ISLAM di Indonesia PASCAKEMERDEKAAN
Buku ini mnegupas perkembangan historis pendidikan islam di indonesia paska kemerdekaan sampai akhir abad ke -20 dengan menggambarkan berbagai corak dan model pendidikan serta alur perubahan politik pendidikan dan kebijakan negara yang memberikan implikasi terhadap pendidikan islam.
- Edisi
- Edisi 1, Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-238-4
- Deskripsi Fisik
- xvii, 238 hlm. :21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.309598 DJA d
ILMU PENDIDIKAN ISLAM
Hingga saat ini, mutu pendidikan Islam masih jauh tertinggal dibandingkan dengan mutu pendidikan secara umum. Hal ini terjadi antara lain, karena pelaksanaan pendidikan yang diselenggarakan oleh pelbagai lembaga pendidikan Islam, belum dilakukan secara terencana dan terkonsep. Visi, misi, tujuan, kurikulum, proses belajar mengajar, kualifikasi guru, kriteria calon siswa, mutu lulusan, standar s…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-223-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 413 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 NAT i
KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM
Ruang lingkup kajian buku ini difokuskan pada kajian ilmu pendidikan islam dalam corak dan pendekatan yang bersifat historis empiris Persoalan yang dibahas di dalam buku ini antara lain menyangkut persoalan pendidikan yang aktual saat ini seperti kaitan antara pendidikan dengan masyarakat madani, pengaruh globalisasi pengaruh media masa dan sebagainya Dikaji juga secara historis tentang pendidi…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-665-402-4
- Deskripsi Fisik
- xv, 275 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 NAT k
PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENCERDASKAN BANGSA
Pendidikan Islam ialah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk pribadi Muslim seutuhnya, mengembangkan seluruh potensi manusia baik yang berbentuk jasmaniah maupun rohaniah, menumbuhsuburkan hubungan yang harmonis setiap pribadi dengan Allah, manusia, dan alam semesta. Sebagai mata pelajaran, Pendidikan Agama Islam wajib diajarkan kepada peserta didik yang beragama Islam, mulai tingkat dasar…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-0980-37-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 178 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 DAU p
Mengkaji Pendidikan Islam
Buku ini hadir menarasikan dinamika pendidikan Islam sebagai institusi pendidikan dan pendidikan Islam sebagai materi keilmuan keislaman, dengan tujuan terbangunnya pemahaman dan terejawantahkannya nilai-nilai Islam dalam laku keseharian anak didik. Dalam konteks yang pertama, pendidikan Islam sebagai institusi pendidikan, penulis menampilkannya dalam berbagai inovasi lembaga pendidikan Islam s…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-346-072-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 275 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 MA'R m
PEMIKIR PENDIDIKAN ISLAM
Pemikir Pendidikan Islam Maka, sebagaimana Coca Cola yang menggusur produk minuman lokal, pendidikan yang merupakan produk Barat-melalui paket modernisasi itu akan menggusur jenis-jenis pendidikan lokal ter- masuk pesantren. Jika dibiarkan berlanjut, pendidikan model paket ini akan berbahaya karena tidak berangkat dari kultur lokal. K. H. Muhammad Arhmad Sahal Mahludz Karena hidup itu terus…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-16844-1-5
- Deskripsi Fisik
- xxxvi, 404 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x9.873 QOW p
Sinopsis KAJIAN PENDIDIKAN AGAMA DAN KEAGAMAAN
Yang menjadi tantangan selama ini adalah bagaimana mengkomunikasi- kan dan mensosialisasikan temuan penelitian, pengembangan dan kajian khususnya kepada unit-unit teknis, instansi terkait dan kepada publik, masih belum sepenuhnya dapat diselesaikan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 389 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.07 HAE s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah