Ditapis dengan
PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENCERDASKAN BANGSA
Pendidikan Islam ialah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk pribadi Muslim seutuhnya, mengembangkan seluruh potensi manusia baik yang berbentuk jasmaniah maupun rohaniah, menumbuhsuburkan hubungan yang harmonis setiap pribadi dengan Allah, manusia, dan alam semesta. Sebagai mata pelajaran, Pendidikan Agama Islam wajib diajarkan kepada peserta didik yang beragama Islam, mulai tingkat dasar…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-0980-37-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 178 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 DAU p
Mengkaji Pendidikan Islam
Buku ini hadir menarasikan dinamika pendidikan Islam sebagai institusi pendidikan dan pendidikan Islam sebagai materi keilmuan keislaman, dengan tujuan terbangunnya pemahaman dan terejawantahkannya nilai-nilai Islam dalam laku keseharian anak didik. Dalam konteks yang pertama, pendidikan Islam sebagai institusi pendidikan, penulis menampilkannya dalam berbagai inovasi lembaga pendidikan Islam s…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-346-072-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 275 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 MA'R m
PEMIKIR PENDIDIKAN ISLAM
Pemikir Pendidikan Islam Maka, sebagaimana Coca Cola yang menggusur produk minuman lokal, pendidikan yang merupakan produk Barat-melalui paket modernisasi itu akan menggusur jenis-jenis pendidikan lokal ter- masuk pesantren. Jika dibiarkan berlanjut, pendidikan model paket ini akan berbahaya karena tidak berangkat dari kultur lokal. K. H. Muhammad Arhmad Sahal Mahludz Karena hidup itu terus…
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-16844-1-5
- Deskripsi Fisik
- xxxvi, 404 hlm ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x9.873 QOW p
Sinopsis KAJIAN PENDIDIKAN AGAMA DAN KEAGAMAAN
Yang menjadi tantangan selama ini adalah bagaimana mengkomunikasi- kan dan mensosialisasikan temuan penelitian, pengembangan dan kajian khususnya kepada unit-unit teknis, instansi terkait dan kepada publik, masih belum sepenuhnya dapat diselesaikan.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 389 hlm,; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.07 HAE s
PEMIKIR PENDIDIKAN ISLAM Biografi Sosial Intelektual
Kegiatan Kajian Pemikiran Tokoh Pendidikan Agama dan Keagamaan ini dilatarbelakangi pemikiran, bahwa mengkaji pemikiran kependidikan yang dikemukan tokoh-tokoh pendidikan Islam dan implementasinya dalam lembaga pendidikan - baik di pesantren, sekolah, maupun perguruan tinggi dapat membantu memberikan ruang untuk sebuah refleksi, yang pada gilirannya memberikan rangsangan untuk menggerakkan upay…
- Edisi
- ed.1 cet 1, cet 2
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 379 hlm. ;21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.02 HAE p
PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM
Masalah pendidikan di negara kita sudah menjadi bahan pembicaraan sejak lama. Buku ini ingin mengubah paradigma pendidikan.
- Edisi
- Cet.5
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-109-6
- Deskripsi Fisik
- xi, 320 hlm, ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200.2 MUH p
Pendidikan ISLAM
Tradisi pendidikan Islam mempunyai sejarah yang panjang, setua Islam itu sendiri. Dalam perkembangannya, tradisi pendi-dikan Islam-baik di Timur Tengah maupun di Indonesia-telah mengalami masa-masa pasang surut yang kerap terkait dengan situasi dan kondisi sosial, budaya, politik, ekonomi, dan bahkan ortodoksi Islam.
- Edisi
- Ed. 1, cet 2 Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-95-2
- Deskripsi Fisik
- xviii, 325 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200.1 AZR p
PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM IBN KHALDUN : Kritis, Humanis dan Religius
Ibn Khaldun merupakan intelektual muslim yang memiliki multikeilmuan dan keahlian. Ia dikenal sebagai sejarawan, sosiolog, politisi, bahkan filosof. Namun dalam karya monumentalnya, Muqaddimah, Ibn Khaldun juga memiliki pemikiran bernas tentang pendidikan yang ia tulis hampir memenuhi sepertiga dari isi Muqaddimah tersebut. Karena itu ia patut disebut sebagai tokoh pendidikan Islam. Karena Ibn …
- Edisi
- Cet.1.
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-035-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 179 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 300.1 KOS p
Metodologi pendidikan Islam
Buku ini mengulas tentang metodologi pendidikan islam. Dalam dunia pendidikan, metodologi memiliki peran yang sangat besar dalam mengembangkan pendidikan. peran metodologi merujuk pada tujuan hidup diciptakannya manusia. Tujuan hidup menurut islam tidak bisa dilepaskan dari ideologi islam tentang manusia sebagai' abdullah dan khalifah dalam makna akumulatif, yang mengejawantahkan kedua ideologi…
- Edisi
- Cet. vi
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-482-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 194 hlm. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 Enu M
Sistem Manajemen Data dan Informasi Pendidikan : Ditjen Kelembagaan Agama Islam
Sistem manajemen data dan informasi pendidikan ditjen kelembagaan
- Edisi
- cet. I
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 118 hlm; tabel; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 SYA s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah