Text
Budaya Sekolah DAN Mutu Pendidikan
Pelaksanaan pendidikan agama di sekolah tidak hanya dilihat semata-mata menjadi tanggung jawab guru pendidikan agama, namun sepatutnya dilaksanakan secara sistemik. Artinya, semua komponen sekolah terlibat dalam pencapaian tujuan pendidikan agama. Guru mata pelajaran umum dapat melakukan pembinaan dan pengembangan moral dan akhlak terpuji peserta didik. Lebih dari itu, Guru mata pelajaran umum juga dapat memonitoring dan memberikan evaluasi terhadap sikap dan perilaku peserta didik. Dengan demikian, nilai pendidikan agama yang diperoleh peserta didik merupakan nilai kumulatif dari evaluasi yang dilakukan Guru pendidikan agama dan hasil monitoring dan evaluasi guru-guru mata pelajaran umum dan tenaga kependidikan lainnya.
Tidak tersedia versi lain