Ditapis dengan
Active learning : 101 strategi pembelajaran aktif
di dalam buku ini terdapat berbagai bentuk teknik memimpin belajar bagi seluruh kelas bagi kelompok kecil merangsang diskusi dan debat mempraktikkan berbagai keterampilan keterampilan
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-979-026-044-3
- Deskripsi Fisik
- xxviii, 292 hlm.: 15,5 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SIL a
Mendidik untuk membentuk karakter : bagaimana sekolah dapat memberikan pendid…
Judul pada sampul buku : Educating for character = mendidik untuk membentk karakter : bagaimana sekolah dapat mengajarkan sikap hormat dan tanggung jawabJudul asli : Educating for characters : how our schools can teach respect and responsibilityTeks dalam bahasa Indonesia, diterjemahkan dari bahasa Inggris
- Edisi
- Cetakan kelima
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-258-1
- Deskripsi Fisik
- xxix, 599 halaman ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 LIC m
Beyond Teaching and Learning : memadukan quantum teaching and learning
Wenger telah menemukan teknik belajar paling aktual, yang bekerja sehebat dan seandal sakelar listrik di rumah Anda: tekan sakelar dan lampu pun menyala. Masing-masing teknik yang sangat beragam bakal memberi Anda hasil yang memuaskan. Sebagian dari teknik-teknik ini ditemukan Wenger pada 1977. Sebagian lainnya ditemukan ribuan tahun silam. Sebagian lainnya lagi ditemukan baru-baru ini, sama ba…
- Edisi
- Cet. iv
- ISBN/ISSN
- 979-9481-30-9
- Deskripsi Fisik
- 448 hlm.: Ilus.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 WEN b
Pengantar Penelitian dalam Pendidikan
Buku ini adalah salah satu buku tentang penelitian pendidikan yang relatif mudah dipahami serta lengkap isinya, sehingga akan sangat menolong bagi mereka yang ingin memahami penelitian pendidikan secara mendalam
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 979-3721-09-x
- Deskripsi Fisik
- xviii, 570 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 FUR p
Pasti bisa teaching genre based speaking : metode pengajaran speaking berbasi…
Buku ini disusun sebagai satu bentuk variasi metode dan teknik mengajar speaking terbaru untuk lebih mengefektifkan dan memaksimalkan hasil pembelajaran speaking di dalam kelas.
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-0835-0
- Deskripsi Fisik
- vii, 174 hlm.; 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 428.076 PAR p
Learning to teach = belajar untuk mengajar (buku dua)
Buku ini berisi model-mode pengarajan interaktif yang berpusat pada siswarn- Cooperative Learningrn- Problem Based Learningrn- Diskusi Kelasrn- Menghubungkan berbagai model dan mendiferensiasikan pengajaranrnrnAspek-aspek organisasional pengajaran:rn- Kepemimpinan dan Kolaborasi Sekolahrn- Resource Handbook
- Edisi
- Ed. 7
- ISBN/ISSN
- 978-602-8055-80-2
- Deskripsi Fisik
- xxi, 238 hlm.: 28 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ARE l
Wacana kelas: substansi, modus, dan fungsi edukatif nahasa among
Buku ini memaparkan tentang bagaimana bahasa 'khas' pendidik untuk menanamkan budi pekerti beserta didik, modus bahasa pendidik yang digunakan, serta fungsi edukatif. Secara lengkap buku ini memberkan evidensi empiris tentang (a) bahasa substansi among, berupa bahasa among cipta, among rasa, among karsa untuk pendidikan pikiran, pendidikan perasaan, dan pendididkan kemauan; (b) bahasa kepemimpi…
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 199 hlm.. : ilus.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 SUW w
Accelerated learning for 21st century : cara belajar cepat abad XXI
Anda ingin meraih gelar? Mengubah karier? Bersaing untuk promosi jabatan di tempat kerja? Atau mendidik anak-anak anda secara benar? Kini anda tidak bisa lagiu mengandalkan metode usang. Apa yang anda butuhkan sekarang adalah program-program terobosan yang mampu menempatkan anda beberapa langkah di depan orang lain. Belajar cepat dan lebih cepat. Mengingat lebih banyak. Berpikir kreatif. Orang …
- Edisi
- Cet. III
- ISBN/ISSN
- 979-9481-17-1
- Deskripsi Fisik
- 498 hlm. : ilus ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.12 ROS a
Mengajar dengan empati : panduan belajar-mengajar yang tepat dan menyeluruh u…
Buku ini menyediakan berbagai strategi yang mendukung kemampuan siswa di semua tingkatan pada semua bidang: membaca, berpikir, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Pedoman pengembangan aktivitas-aktivitas professional disini bersumber pada teori kecerdasan beragam dari psikolog Howard Gardner. Latihan-latihan disini disusun untuk membantu para guru menemukan dan menumbuhkan kemampuan tiap sisw…
- Edisi
- Cet. I
- ISBN/ISSN
- 979-9481-77-5
- Deskripsi Fisik
- 226 hlm.: 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 ENG m
Manajemen strategik dalam peningkatan mutu pendidikan
Manajemen stratejik yang diterapkan dalam manajemen sekolah menjadi kunci efektifnya pelaksanaan program dan kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan dan adanya peningkatan mutu secara terus menerus. Salah satu upaya yang hangat kini ditempuh para pengambil kebijakan dalam upaya meningkatkan mutu manajemen pendidikan khususnya di sekolah adalah penerapan manajemen berbasis sekolah mengacu pada…
- Edisi
- Cet. vi
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-20-7
- Deskripsi Fisik
- xi, 274hlm. ; 27cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.65 SAG m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah